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        福建農林大學金山學院疫情防控期間在線教學周運行情況通報(2.17-2.23)


         

        福建農林大學金山學院疫情防控期間

        在線教學周運行情況通報

        2.17-2.23


        為進一步做好疫情防控工作,減少疫情對學生學習生活的影響,學院認真貫徹落實上級文件精神要求,結合我院實際,通過組織開展課程線上教學活動,實現“停課不停教、停課不停學”?,F將學院217日以來第一周在線教學運行情況予以通報。

        一、在線教學總體情況

        學院第一周共啟動在線教學課程134門(其中金祥彩票官网导航,自建課程12門,引進課程122門),課程資源覆蓋公共必修課、專業課、公共選修課等金祥彩票官网导航。在線教學課程主要依托在五大教學平臺開課,其中愛課程(中國大學MOOC)平臺74門金祥彩票官网导航、超星爾雅及學銀在線46門、學堂在線11門、智慧樹2門和優學院1門金祥彩票官网导航。在引進課程122門中,其中國家級精品在線開放課程達43門占35.25%,若按照2019年省級線上線下混合式課程申報條件,經過該學期教學運行,則可推薦參與該項目2020年遴選。

        第一周在線教學開設課程達524門次(其中公共必修課328門次,專業課185門次,公選課11門次),占全院總課程932門次的56.22%。參與在線教學的教師達231人(含輔導員),其中金山教師(含輔導員)184人,校部教師33人,外聘教師14人,占全院任課教師362人的63.81%。

        參與在線學習的學生達4.27萬人次(其中公共必修課2.69萬人次,專業課1.27萬人次金祥彩票官网导航,公選課0.31萬人次),占全院總修課學生6.85萬人次的62.34%。在線教學課程覆蓋所有年級,其中2018級和2019級學生本學期應修課程60%-70%以上的課程啟動線上教學,2017級學生本學期應修課程30-40%以上的課程啟動線上教學。

        二、各系部反饋情況

        這次疫情使學院不得不倉促應對學院建院以來最大規模的線上教學,為了更好地完成本次線上教學任務金祥彩票官网导航,各系部只好在開展線上教學的同時及時總結得失經驗,在實踐中不斷淬煉升華。各系部針對第一周在線教學開展情況都進行了總結反饋,焦點都集中在課程平臺和教師授課方面金祥彩票官网导航。

        (一)課程平臺方面

        由于全國大多數高校同期開展線上教學,導致課程平臺訪問量巨大,經常存在下列問題:平臺比較卡頓,導致學生觀看視頻資源緩慢和接收消息滯后,影響教師上傳教學資源速度金祥彩票官网导航;平臺不穩定,很多學生學習過的內容在平臺修復過程中缺失,測驗完成情況也無法及時更新;后臺數據統計不全,導致教師無法準確掌握學生的學習情況等。

        (二)教師授課方面

        對于大多數教師金祥彩票官网导航,也是存在很多新的挑戰:平臺的操作要盡快熟悉,全新的教學方式要努力適應;有的課程還要協調外聘教師盡量融入課程組,實現授課進度同步一致;老師無法從學生的肢體語言和眼神接觸當中了解到學生的真實學習感受和效果,無法實時監控學生的學習行為;有些學生積極性不高,雖然反復提醒,仍然對學習興趣不高。

        面對上述眾多困難,各系部和任課老師采取了多種辦法努力克服困難,積極完成線上教學任務。涉及學生較多的公共課經過課程組成員集體討論確定課程實施方案,定期開展小組在線語音會議及時調整授課策略,確保整體授課效果。任課教師間積極開展教學研討,線上教學經驗豐富的教師積極作為,主動承擔“領航員”的角色金祥彩票官网导航,為線上教學新手教師做了詳盡的指導和幫扶。有的任課教師靈活授課方式,增加線上輔導的趣味性與生動性,營造更好的線上教學效果。

        三、學生問卷調查結果

        為了進一步了解開學第一周學生在線學習情況,及時發現線上教學薄弱環節,有效提高和及時改進線上教學質量金祥彩票官网导航,教務處向全院各專業學生代表發放在線教學調查問卷,截止至223日金祥彩票官网导航,累計回收問卷103份金祥彩票官网导航金祥彩票官网导航,其中參與調查學生專業覆蓋率達95.12%。

        (一)學生在線學習的參與度及反響度

        調查結果顯示,本周內學生線上教學參與度較高,平均每天在線學習超過2小時的學生占到71.84%(圖1),同時同學對本次線上教學的學習積極性以及反響好或較好的學生達61.16%(圖2)金祥彩票官网导航。

        1 學生每天參加老師要求的在線學習平均時長


        2  受訪同學及周邊同學對本次線上教學的學習積極性以及反響

        (二)學生在線教學效果滿意度

        調查結果顯示,63.11%的學生對第一周的在線學習效果表示非常滿意及滿意(圖3)。


         


        3 學生對在線學習效果滿意度

        (三)教師在平臺中對課程管理的及時性

        調查結果顯示金祥彩票官网导航,94.17%的學生對教師網絡平臺的課程管理工作表示非常及時或及時(圖4)。

        4  教師在網絡教學平臺上發布教學大綱等信息的時效性

        (四)教師授課要求的明晰度

        調查結果顯示,89.32%的學生對教師授課要求的清晰度表示非常明晰或明晰(圖5)。

        5 學生對老師提前布置的在線教學目標、要求和重點是否明晰

        (五)平臺教學資源滿意度

        調查結果顯示,79.61%的學生對教師提供的教學資源表示很有幫助或比較有幫助(圖6)。

        6  平臺教學資源滿意度

        (六)師生教學互動滿意度

        調查結果顯示金祥彩票官网导航,61.17%的學生表示與老師進行充分交流(圖7)。

        7  師生教學互動滿意度

        (七)最受歡迎教學平臺

        調查結果顯示,最受歡迎的在線教學平臺是超星(72.82%),其次是中國大學MOOC60.19%)(圖8)金祥彩票官网导航。

        8 學生對網絡教學平臺的支持率

        (八)需要改進的方面

        通過問卷調查以及線上反饋的問題發現,目前在線教學仍存在一些問題。一是學習平臺服務器限制金祥彩票官网导航,學習過程中容易卡頓或更新不及時(70.87%)。二是部分平臺操作比較復雜(33.98%),學生遇到問題無法及時解決金祥彩票官网导航。三是教學進度安排太快(21.36%),第一周學生未完全適應網絡教學,過多學習內容讓學生感覺到有學習壓力(圖9)金祥彩票官网导航。

        9 最需要改進的方面

        四金祥彩票官网导航、結束語

        在全院師生的共同努力下金祥彩票官网导航,開學第一周的線上教學運行比較平穩金祥彩票官网导航,良好的開端為疫情防控期間全院教學工作平穩有序開展奠定堅實的基礎金祥彩票官网导航。接下來,學院和各系部將結合師生反饋的意見,不斷總結經驗金祥彩票官网导航,嚴格保證疫情防控期間的教學進度,同時實現在線教學質量的持續改進和穩步提高。



         
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